Posté(e) 1 octobre 200817 a JE travaille les nombres avant après avec mes élèves en CP. comment procédez-vous? Je voudrais autre chose que leur dire un nombre, ils écrivent le précédent ou le suivant; ou leur demander de prendre l'étiquette suivante du nombre.... Je n'arrive pas à trouver une séance de manipulation là dessus
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