Posté(e) 31 octobre 200817 a Impossible de tout faire tenir en une séance par semaine....et même là j'ai l'impression de survoler ! Vous en pensez quoi ?
Posté(e) 1 novembre 200817 a Je ne comprends pas pourquoi tu n'as qu'une séance par semaine. Moi, j'en ai deux. Et pourquoi tes CE2 et tes CM1 ne font pas la même chose ? Ils sont dans 2 classes différentes, c'est ça ? Tu pourrais utiliser la même programmation, ça simplifierait ton travail de préparation, non ?
Posté(e) 2 novembre 200817 a Effectivement, normalement tu as, non pas une heure et demi, mais deux heures de sciences par semaine... + dixit mon inspecteur (qui dis beaucoup de choses pas intéressantes, mais au milieu de tout ça quelques petits conseils pas idiots...) 1) le créneau de sciences, c'est pour faire des sciences : donc tout ce qui est lecture de documents, tu passes ça sur ton horaire de français : en lecture et question de compréhension... Comme ça pendant les sciences tu n'as plus qu'à traiter de ce que le document t'apporte dans ta réflexion et à rédiger les conclusions. 2) il est illusoire de traiter tout le programme en démarche expérimentale et de plus il n'est pas interdit de faire du transmissif en sciences... Donc au sein de tes séquences il faut faire le tri entre ce qu'il est intéressant que les enfants découvrent par eux même, et ce que tu peux leur apporter directement... Et tu te garde une ou deux séquences sur l'année, où là tu es dans la démarche scientifique de bout en bout... Mais pas sur tout le programme...
Posté(e) 2 novembre 200817 a Oui mais apparemment, si j'ai bien compris sa signature, elle a des quarts temps
Posté(e) 3 novembre 200817 a Auteur En effet, je suis sur des quarts temps d'où l'amplification de mon problème !
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