Je souhaite attaquer l'alimentation avec mes cm1-cm2 ( équilibre alimentaire + maladies liées à la sous alimentation et sur alimentation) et poursuivre sur l'hygiène bucco dentaire.

Rien a été fait sur les dents.

combien de séances pensez vous que je dois consacrer à l'étude des dents?

si certains ont bossé dessus et pouvez me conseiller!

Moi j'y ai bossé dessus aussi en lien avec l'alimentation(mais avec des CE1)...

Je pense que 2 ou 3 séances suffisent... 1 pour connaître sa bouche et l'autre ou les 2 autres sur l'hygiène...

Après c'est mon avis à moi...

Tu peux aussi faire venir l'infirmière scolaire et faire une animation autour du brossage de dents (à l'antenne pédagogique de ma circo il existe un dentier géant et une brosse à dents très grande qui te permettent de travailler les gestes du brossage, les dents en plastique sont démontables et permettent de voir les différences entre les différentes types de dents.

Avec mes ce1/ce2, j'avais tenu la progression suivante:

S1: dessiner la dentition du voisin+ discusion, émergence des représentations ( à quoi ca sert, même nombre de dents?,...)

S2: observatin des différentes typesde dents , hypothèse sur rôle (puis faire macher du pain: quels dents sont utilisées, faire déchirer une feuille, idem, faire croquer une pomme, idem)+trace écrite:les incisives coupent, les canines arrachent, les molaires écrasent ou broient.

S3: reinvestissement : colorier les types de dents sur un schéma de machoire puis leçon sur dents de lait/dent définitive: la dent est vivante: ll faut en prendre soin.

S4: la dent est vivante: "composition" : schéma en coupe d'une dent (nerf, couronne, émail,...)

S5: la carie : ce qu'est c'est. Comment la soigner: le dentiste

S5: les problèmes dentaires: pour les prévenir: le brossage régulier des dents et une bonne santé bucco-dentaire.

Tu peux aussi utiliser de nombreux kits gratuits envoyés par les labo de dentifrice. Je t'en mets un ici les autres sur le forum docs gratuits et bons plans.

2/Signaline:

http://www.kitpedagogiquesignal.fr/mission.php

"Pour la deuxième année consécutive, Signal distribue gratuitement aux écoles un kit pédagogique élaboré avec le concours de l'UFSBD, d'enseignants, de chirurgiens-dentistes et d'universitaires. Intitulé "Mission sourire avec Signaline", ce kit d'activités pédagogiques permet aux enseignants du CP d'initier les enfants aux bons gestes de l'hygiène dentaire de manière ludique au travers d'un message unique : "Je me brosse les dents 2 fois par jour, le matin et le soir"."

Ces affiches destinées à la classe permettent de rappeler en permanence aux enfants le message de ce programme pédagogique.L'une, interactive, permet aux enfants qui perdent une dent d'inscrire leur nom, et l'autre explique la physiologie d'une dent.

Affiche sur la dent

http://www.kitpedagogiquesignal.fr/pdf/affiche2.pdf

Affiche interactive

http://www.kitpedagogiquesignal.fr/pdf/affiche1.pdf

Ces fiches pédagogiques permettent à l'enseignant, en rappelant des notions simple de physiologie, de pathologie et de prévention bucco-dentaire, de répondre aux questions des enfants sur toutes les notions abordées dans le dessin animé.

fiches pédagogiques

http://www.kitpedagogiquesignal.fr/pdf/fic...edagogiques.pdf

Ces fiches activités permettent de faire comprendre aux enfants, de manière ludique, l'importance de se brosser les dents deux fois par jour.

fiches activités

http://www.kitpedagogiquesignal.fr/pdf/fiches-activites.pdf

et autres sur le site:

http://www.kitpedagogiquesignal.fr/contenu.php