Bonjour, je dois travailler avec mes élèves le vocabulaire renvoyant à des notions abstraites (émotions, sentiments, ...). mais, voilà je ne sais pas du tout quoi faire. quelqu'un pourrait t-il m'aider ? merci

Bonjour, je dois travailler avec mes élèves le vocabulaire renvoyant à des notions abstraites (émotions, sentiments, ...). mais, voilà je ne sais pas du tout quoi faire. quelqu'un pourrait t-il m'aider ? merci

bonjour

je pars d'un livre, d'un texte, on étudie les sentiments qu'on y trouve, on essaie de trouver des synonymes, et on complète la liste à chaque fois qu'on en rencontre des nouveaux.

merci tomette !

Bonjour, je dois travailler avec mes élèves le vocabulaire renvoyant à des notions abstraites (émotions, sentiments, ...). mais, voilà je ne sais pas du tout quoi faire. quelqu'un pourrait t-il m'aider ? merci

bonjour

je pars d'un livre, d'un texte, on étudie les sentiments qu'on y trouve, on essaie de trouver des synonymes, et on complète la liste à chaque fois qu'on en rencontre des nouveaux.

Tu as travaillé sur quels textes par exemples....

j'ai du mal aussi pour travailler cette compétence !

Je la lie surtout avec histoire des arts et art plastique, lorsque je demande aux élèves ce qu'ils en pensent, mais bon... pas top !

Bonjour, je dois travailler avec mes élèves le vocabulaire renvoyant à des notions abstraites (émotions, sentiments, ...). mais, voilà je ne sais pas du tout quoi faire. quelqu'un pourrait t-il m'aider ? merci

up! Je remonte ce sujet!

Je dois travailler cette compétence mais je ne sais pas trop comment faire...

Pour commencer, j'ai distribuer des bonhommes à découper en 2 parties. En associant les différentes parties (yeux + bouche), les élèves doivent retrouver des expressions ou des sentiments. Qu'en pensez-vous?

Et pour la suite: chercher des synonymes ou des contraires, faire des mimes et je ne sais pas quoi d'autre!

Avez-vous déjà fait cette partie du programme? Qu'avez-vous fait?