J'utilise RIBAMBELLE CE1 et j'ai le guide pédagogique, malheureusement il me manque les pages 91 et 92, 95 et 96! (les secrets véritables, étude des textes 3 et 4)

Y'a-t'il quelqu'un pour m'aider?

MERCI

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mon scanner refuse de fonctionner je suis désolée, j'arrive pas à la scanner...

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je te mets une copie de mon cahier journal si ca peut t'aider (guide du maitre à l'école)

Etude du texte 3 :

Etape 1 : relecture des textes 1 et 2 + regarder la correction du cahier p 40 (5’)

Etape 2 : Présentation du référentiel « suivi de l’album » (10’)-présenter sa finalité : référentiel qui permet de mémoriser les éléments essentiels de chacun des épisodes

-rechercher les évènements importants des textes 1 et 2, compléter le référentiel

Etape 3 : Emission d’hypothèses à partir des illustrations (5’)Etape 4 : Découverte du texte p 12 à 15 (10’)

Etape 5 : Elaboration d’un vrai/faux (15’)

A partir du texte, concevoir des phrases déclaratives vraies ou fausses

Etape 6 : mise en commun (10’)

Proposer oralement ses phrases à la classe qui répond et valide avec le texte

Etape 7 : exercices (20’)repérer les informations correspondant au texte

rechercher des mots synonymes

répondre à une question littérale

repérer et copier une phrase contenant une information précise

prolonger l’ex 4 pour les élèves rapides : « Pourquoi font-ils cela ? »

etude du texte 4

Etape 1 : relecture de l’épisode précédent par un élève bon lecteur (5’)

Etape 2 : Emission d’hypothèses à partir des illustrations (5’)

Etape 3 : Reconstitution collective du texte (20’)

-lire un extrait du texte

-le présenter à la classe en le résumant

-ordonner les passages chronologiquement

-valider le choix par une lecture de l’album

Etape 4 : Exercices (25’)

retrouver l’ordre chronologique du récit

écrire une liste d’ingrédients

associer début et fin de phrase

répondre à une question implicite

répondre à une question en changeant de point de vue

j'espère que ca t'aidera et que c'est pas trop tard

super sympa

je te remercie beaucoup!!!!

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merci quand même!