Je viens de voir que je n'ai prévu qu'une séance ou deux par leçon (séance de 45 minutes).

Je pensais tout faire avec mes CM1-CM2 cette année, et le refaire l'année prochaine pour faire une révision (donc la même progression chaque année, malgré le double niveau).

Je suis en train de me dire que je ferais mieux d'en faire 2 fois moins, et de faire des choses nouvelles l'année prochaine (quitte à faire quelques révisions quand même).

Qu'en pensez-vous? Combien de séances faut-il compter en moyenne pour une notion?

je pense que c'est bien d'aborder toutes les leçons et 'de mettre une deuxième couche' l'année suivante. Les élèves ont besoin de temps pour assimiler et une chose qu'ils n'auront pas totalement comprise leur paraîtra peut-être plus facile l'année suivante avec du recul. Le problème avec les CM2 c'est que l'année prochaine en 6ème un certain nombre de notions seront considérées comme acquises et s'ils ne les ont vu qu'une fois (même plus longuement), je ne suis pas sûre qu'il leur restera grand chose;