Bonjour,

T2 en CE1, et cela fait deux ans que je me pose les mêmes questions : comment améliorer l'orthographe des élèves? alors je travaille sur les sons, des mots et des phrases ensuite à mémoriser, copie-flash, travail de grammaire, vocabulaire et de conjugaison, beaucoup de lectures et quelques productions d'écrits, je sais que tout cela y contribue.

mais avez-vous d'autres idées et outils?

merci

[je relance...

bonjour, je débute aussi.... mais bon

dans ma classe, j'écris une phrase au tableau avec des fautes: il y a des fautes d'ortographes sur des mots qu'on a appris par coeur, des fautes sur singulier/pluriel, il manque la majuscule etc, j'adapte aux différentes leçons. et je leur dis:

"voilà, la maîtresse a fait 6 erreurs d'orthographe au tableau vous devez les retrouver et me dire pourquoi?"

ensuite par exemple si c'est une erreur sur un mot que l'on doit apprendre par coeur je leur demande comment faire pour plus faire cette erreur? ils doivent me répondre : "on a photographié le mot" alors sous le mot je dessine un appareil photo.

ensuite c'est une erreur de grammaire, ils doivent me dire la règle de grammaire et je dessine une marteau pour symboliser le fait que c'est quelque chose qu'on a construit avec des règles.

je dessine également une oreille quand c'est une erreur qui s'entend au son.

voilà, ils prennent ça pour un petit jeu et ça permet de tout lier.

Je te conseille de jeter un coup d'oeil du côté de la dictée négociée (tu trouveras des docs et vidéos très bien faits ici : http://www.crdp-montpellier.fr/bsd/),

de la dictée sans erreur (Voir les Maclé d'Ouzoulias, ici : http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/I...H_ouzoulias.pdf, ou ici : tice33.ac-bordeaux.fr/Ecolien/Portals/12/Dictée,%20dictées.doc , ou encore ici :

http://www.pmev.fr/blog.php?lng=fr&sel=pg&pg=3432 ),

de la dictée phrase du jour ( Voir Danièle Cogis, ici par exemple : http://ienfeurs.free.fr/peda/pdfanim/ortho/orthoc3.pdf ou ici : http://www.yodawork.com/images/RETZ/da/200...resentation.pdf)

ou encore du carnet d'orthographe et dictée en binôme de Michel Barrios (ici : http://freinet.org/icem/dept/idem83/dpf/co.../outilortho.htm).