Posté(e) 5 décembre 200817 a Je voudrais travailler sur le codage d'un déplacement très simple dans l'école. Comment abordez-vous cette notion?
Posté(e) 12 décembre 200817 a Personne ? :D Utiliser le matériel de motricité pour construire une parcours simple. Prendre des photos, faire des croquis, utiliser des flèches pour indiquer le passage, coder le matériel... MCD
Posté(e) 13 décembre 200817 a Labyrinthes, suivez le fil.... en vrai puis sur papier Un album : MADELENKA de Peter SIS chez Grasset facilement "schématisable" -Déplacement autour du paté de maison- repères commercants- Aprés on passe au codage - à la symbolisation du réel Rigolo , je viens de laisser un lien sur un autre post - A propos des albums de Lavatere Sur la modelisation.... Tu peux je pense trouver des pistes: http://acim.ouvaton.org/spip.php?article13
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