Posté(e) 14 décembre 200817 a Combien de séances de 1h30 pensez vous qu'il faut que je consacre à ces 2 notions? j'envisage de démarrer jeudi par une situation pb avec addition: travail individuel,puis travail sur affiche, mutualisation, comparaison. ensuite je leur donnerai qq opérations à effectuer et qq problèmes à résoudre. le jeudi de la rentrée, je ferai de même avec la soustraction. le jeudi suivant réinvestissement pendant 45 min et eval pendant 45 min. Qu'en pensez vous?
Posté(e) 14 décembre 200817 a Bonjour, Je vois les deux notions dans la même séance (environ 1h30). Ensuite, je propose des exercices dans les séances suivantes. Les élèves n'ont pas rencontré de difficultés!
Posté(e) 14 décembre 200817 a Auteur ok il faut mieux que j'aborde les 2 en même temps alors? combien y consacres tu de séances?
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