Bonjour,

je cherche de l'aide et des idées pour organiser mes leçons sur les révisions de sons en CE1. Je serai en stage massé en CE1 et je dois mener la révision du sons , qui s'écrit s ou ss, puis le [z]. J'ai comme support un texte que la titulaire m'a donnée mais je ne sais comment organiser ces séances.

Merci de me faire part de votre expérience.

Bonjour,

je cherche de l'aide et des idées pour organiser mes leçons sur les révisions de sons en CE1. Je serai en stage massé en CE1 et je dois mener la révision du sons , qui s'écrit s ou ss, puis le [z]. J'ai comme support un texte que la titulaire m'a donnée mais je ne sais comment organiser ces séances.

Merci de me faire part de votre expérience.

Je te conseille le livre que j'utilise en CE1: "J'entends, je vois, j'écris" de Claude Picot publié au CNDP.

Il y a toujours une phase d'écoute, de travail à partir d'une comptine. Puis en second, on met en évidence les différentes graphies. En dernier, on s'entraîne pour la mémorisation.

Une progression et des fiches (liste de mots, devinettes) sont données.