Posté(e) 3 janvier 200917 a Bonjour à tous, Etant PE2, en stage massé en janvier, j'ai 3 séances à mener sur le triangle (hauteur et aire) avec des CM1-CM2 et je ne sais absoulment pas par quoi commencer. Construction ? Triangles particuliers ? De plus, je n'ai aucune idée de la façon dont on peut aborder l'aire du triangle (forule à appliquer?) et la hauteur. Merci d'avance pour tous vos conseils, ils sont tous les bienvenue.
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