Voila j'ai un triple niveau : GS CP CE1

du coup pour les séances d'écriture je les laisse en autonomie or je viens de me rendre compte que certains ont encore des problèmes à rester sur la ligne et je ne sais pas comment y remédier, je ne trouve pas le temps en fait vu que pendant ce temps je suis avec les CE1

avez vous des idées?

Tu peux aussi leur faire colorier les interlignes.

D'accord avec les réponses qui ont été données ( une recherche sur le forum au mot "frises" te donnera plus d'explications);

Toutefois, une mauvaise tenue de ligne peut être due à une mauvaise stratégie de déplacement de la main - la ligne de base est alors constituée d'une suite d'arcs convexes - , à l'absence d'appui du poignet ( le poignet fait un pont) ou à une mauvaise tenue de stylo. Dans ces deux derniers cas la ligne est instable.

Il vaut donc mieux remédier à ces défauts en même temps que faire faire des frises pour le contrôle visuel.