Posté(e) 14 janvier 200917 a J'ai parfois dans mon emploi du temps des trous d'1/4 d'heure, et je cherche des petites activités ludiques, rapides efficaces à faire far à me sélèves. je viens de tomber sur toute une série de problèmes logiques donc je pense leur faire faire, mais je cherche d'autres activités, jeux, etc... (pur des Ce2 en stage groupé) si vous avez des idées je suis preneuse merci!!
Posté(e) 18 janvier 200917 a franchement, ce que moi je voudrais savoir c'est: comment fais-tu pour avoir régulièrement des trous de 1/4 d'heures???????
Posté(e) 18 janvier 200917 a Je fais toutes les semaines : soit : analyse d'une phrase : sujet, verbe, cod, nom commun, déterminant, masculin, singulier .... ou correction d'une phrase (ils adorent)
Posté(e) 18 janvier 200917 a - Une phrase au tableau écrite avec des erreurs : à eux de corriger. - Une lecture offerte. - Un compte est bon.
Posté(e) 18 janvier 200917 a Une "course à 20" ou un "YAUMD" (jeux mathématiques sans matériel) http://charivari.eklablog.com/article-4297...cul-mental.html YAUMD (= Y'a Une Multiplication Dedans): . se joue à deux . on indique un "nombre plafond", par exemple 20. A tour de rôle, chaque élève dit un nombre qui : - n'a pas encore été cité + est multiple ou diviseur du nombre que l'adversaire vient d'annoncer + est inférieur ou égal au plafond. Le premier joueur à ne plus pouvoir parler a perdu. Exemple de partie : joueur A : 5 B : 10 A : 2 B : 16 A : 8 B : 4 A : 12 B : 6 A : 3 B : 9 A : 18 B : 1 A : 17 Le joueur B a perdu. Remarque, après 6, on n'a pas le droit de dire 9 (bien qu'ils soient "dans la même table" : 9 n'est ni multiple ni diviseur de 6)
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