ma question va peut être paraitre bête, mais je me fais inspecter sous peu alors je la pose

je fais ma séquence sur les triangles, je vois la reconnaissance des différents triangles et leurs particularités, la reproduction de triangles (avec modèle), pour la construction je doute : est ce que la construction avec compas est au programme ? est ce que je peux donner par exemple les mesures des 3 côtés, les élèves construisent et me disent quel triangle ils obtiennent, ou je demande de construire un triangle de tel périmètre, il doit être isocèle...?

merci de vos réponses..

up! elle est vraiment bête ma question?

Oui tu peux il me semble. En tous cas je le fais aussi

Je confirme. La construction d'un triangle avec des mesures données est bien au programme du CM2 mais pas du CM1 où on doit juste les reconnaître.