Bonjour

en PE2, je souhaite travailler lors de mon stage avec des CE2 sur l'écriture d'un conte étiologique

seulement voilà, ce que je trouve ne correspond pas toujours à ce que je cherche et la structure n'est pas toujours très claire pour certains d'entre eux

j'ai effectué une recherche sur le forum mais je n'ai pas assez de contes

je suis allée sur le site de l'iufm de la Réunion, j'en ai téléchargé quelques uns mais tous ne me conviennent pas

j'en souhaiterais des simples et relativement courts

si vous en avez en réserve, svp pensez à moi

mon stage commence lundi, j'en ai 4 qui me conviennent mais ce n'est pas suffisant

d'avance merci

J'ai travaillé à partir de deux contes. Une fois qu'ils ont compris la structure, c'est dans la poche. Inutile des les inonder de textes.

Je leur lisais un troisième et voilà.

Ensuite ça passait bien. La structure est très claire.

Je vais travailler la même chose sur mon SF. Je viens de récupérer pasmal de textes grâce à mon CSF, mais ils sont sur papier.

Je veux bien t'en scanner quelques uns et te les envoyer, mais peux-tu préciser quel genre? courts ok, mais as-tu choisis un thème ou peu importe le sujet? Il t'en faut combien?

bonjour, si ça ne te dérange pas, je veux bien, ce serait très sympa

je n'ai pas de thème en particulier , peut être plus particulièrement sur les animaux

d'avance merci

Les années dernières (en CE2) je travaillais sur les contes étiologiques je me servais uniquement de 2 contes qui sont dans le manuel que j'utilisais (L'Ile aux mots CE2 : un sur le crocodile et l'autre sur le léopard), cela était suffisant pour que les élèves en déduisent la structure (qui est très simple : avant (l'animal était autrement) - un jour (il lui arrive quelque chose qui explique son apparence actuelle - maintenant) et écrivent à leur tour des contes en respectant les 3 paragraphes.

Les années dernières (en CE2) je travaillais sur les contes étiologiques je me servais uniquement de 2 contes qui sont dans le manuel que j'utilisais (L'Ile aux mots CE2 : un sur le crocodile et l'autre sur le léopard), cela était suffisant pour que les élèves en déduisent la structure (qui est très simple : avant (l'animal était autrement) - un jour (il lui arrive quelque chose qui explique son apparence actuelle - maintenant) et écrivent à leur tour des contes en respectant les 3 paragraphes.

En faisant une rapide recherche sur Internet suite à ma réponse, je viens de trouver un site directement exploitable : séances et contes à télécharger (il y a même le conte sur le crocodile dont je parlais précédemment ) :

http://pedagogie2.ac-reunion.fr/langages/6...ntes/conte.html

Merci pour cette adresse, le reccueil de conte est très intéressant !

R. Kipling était le roi des contes ethiologiques (l'enfant d'éléphant etc...)

Bon courage

En faisant une rapide recherche sur Internet suite à ma réponse, je viens de trouver un site directement exploitable : séances et contes à télécharger (il y a même le conte sur le crocodile dont je parlais précédemment ) :

http://pedagogie2.ac-reunion.fr/langages/6...ntes/conte.html

Ce lien ne marche plus

Je voudrais, moi aussi, en faire écrire à mes élèves, mais j'aimerais en avoir plus au départ.

Si vous aviez des liens, ou des tapuscrits, je suis vivement intéressée !!

ouaouh, le document de enseignons.be est formidable, clef en main, textes, questions, rédaction...

Merci EdP !!

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Merci EdP !!

Lien corrompu également....

JBB

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Merci EdP !!

Lien corrompu également....

JBB

qu'st-ce que tu veux dire ? Ca a marché chez moi

Contes étiologiques :

http://trukastuss.over-blog.com/article-21504677.html