Je suis en train de travailler avec des tps ps ms gs sur le conte les musiciens de brême.

Lors de la 1 ère séance de sciences, les ps ont classé des docs qui parlaient de l'âne, le chien, le chat, le coq

les ms ont cherché le petit de chaque animal

les gs ont cherché ce qui les recouvre et leur habitat.

J'ai également fait des fiches d'identité des animaux avec les MS et GS.

Que puis je faire encore en sciences avec eux en rapport avec les animaux?

Personne pour me répondre!!!

Je suis en train de travailler avec des tps ps ms gs sur le conte les musiciens de brême.

Lors de la 1 ère séance de sciences, les ps ont classé des docs qui parlaient de l'âne, le chien, le chat, le coq

les ms ont cherché le petit de chaque animal

les gs ont cherché ce qui les recouvre et leur habitat.

J'ai également fait des fiches d'identité des animaux avec les MS et GS.

Que puis je faire encore en sciences avec eux en rapport avec les animaux?

:D

Si tu ne vois rien d'autre... c'est que ton projet est bouclé !

Sinon tu peux toujours élargir à d'autres animaux... en liaison avec l'alimentation, leur lieu de vie...

MCD

et si tu travaillais sur le moyen de locomotion des animaux ?

Je viens de sortir les empreintes des animaux ( âne, chien, chat, poule ) que je pourrais donner à mes PS et leur demander à qui appartient cette empreinte.

Quelqu'un aurait 2 autres idées pour les MS et GS?