Bonjour, je viens vous interroger, vous qui avez des CP, pour savoir quelle trace écrite vous faites. Bien souvent on se contente de l'utilisation du fichier et de quelques exercices polycopiés dans le cahier du jour. Alors je demande à ceux qui procèdent autrement, qui font faire un trace écrite aux élèves de nous expliquer leur façon de faire.

Merci!

Je débute au CP mais dans leur cahier outils ils ont une petite partie maths où on a collé pour le moment la file numérique, les maisons des nombres (maisons du 2, du 3 etc....) et les petits doubles.

C'est tout!

Moi j'ai un lutin (porte-vue), sont rangés à l'intérieur pour les maths (il ya du français aussi):

- les maisons additives de 2 à 10

- une fiche sur le sens d'écriture des nombres.

- un tableau des nombres de 0 à 49 (que les élèves construisent petit à petit)

comme Aurèle68 en fait

Voici le genre de trace écrite que je donnais à mes CP : voir ici