Bonjour, je ne suis pas du tt une spécialiste en arts visuels et donc je recherche des exemples de ce qu'on peut faire pour travailler en arts visuels, l'antiquité...

J'ai trouvé une chose qui me semble intéressant les mosaiques.

merci de partager votre expérience

Quelque chose dans ce genre :

http://www.teteamodeler.com/boiteaoutils/c...te/fiche171.asp

?

oui peut être mais alors comment faire le lien avec l'antiquité ?

Moi je ferai une petite investigation des écritures de l'antiquité : cunéiforme, hiéroglyphes etc... avec les élèves. Et je lancerai un projet autour de l'invention d'une nouvelle écriture ... pourquoi pas sur tablette d'argile.

Je te recommande :

et

J'allais aussi te proposer la mosaique ...

Tu peux travailler sur la mosaique romaine , faire créer des motifs d'animaux, fleurs, personnages à la manière de...

On trouve plein de modèles sur le net, dans ce genre-là :

Pour la mosaique, il y a aussi ce site qui peut te donner d'autres idées de motifs :

http://etab.ac-orleans-tours.fr/ec-cormera...que/accueil.htm

oui tt ceci est tres intéressant...

cest super de mettre en commun les idées...

Petite question :

comment ferez-vous ........?

- d'abord montrer des exmples de mosaiques puis en fabriquer ( peut être dans ces cas là montrer les mosaiques antiques)

ou - en fabriquer puis comparer nos résultats avec les mosaiques antiques...?????

Quand j'avais fait cette séance, il y a deux ou trois ans, nous étions partis d'abord des mosaiques romaines ( analyse des thèmes représentés, des techniques, des objets décorés par les mosaiques, des fresques) , puis les élèves avaient tenté de réaliser leurs propres mosaiques sur le thème des animaux.

J'avais acheté dans un magasin de loisirs créatifs des sachets de petits carrés mosaiques en papier de toutes les couleurs; c'était plus pratique à découper ( et moins cher ! ).

Les résultats étaient vraiment très beaux, surtout si l'on arrive à mettre en évidence le motif grâce aux couleurs du fond.

[et tu avais collé tes petits papiers e mosaique sur du papier cartonné ???

tu avais dessiné les animaux au crayon gris avant sur les feuilles avant que les élèves collent les petits papiers ???

l'art visuel nest pas un domaine que je maitrise voilà pourquoi je me pose bcq de questions...

On avait travaillé sur du canson blanc.

Les élèves devaient choisir une image pas trop petite de leur animal préféré ( bon c'est vrai, on s'était un peu éloigné des thèmes de l'antiquité...... mais je voulais travailler juste la technique).

Ils ont ensuite reproduit au crayon la silhouette de leur animal, au centre de la feuille; ensuite, il fallait choisir les couleurs correspondant à leur animal, ainsi que celles du fond, différentes, pour faire ressortir le motif.

Les élèves ont ensuite commencé à "remplir" leur silhouette en collant les mosaiques, et en coupant/ taillant celles placées sur le contour, pour voir au mieux la forme de l'animal. Après il ne restait plus que le fond à remplir, en collant, coupant, taillant ce qui devait l'être.

Voilà, en fait, ce n'est pas si difficile à mettre en place; le plus important, c'est que les enfants ne dessinent pas un motif trop petit, parce que c'est trop dur pour eux ensuite de le remplir.....à moins d'être un élève très minutieux et patient ! ( on en a quelques fois.....)