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situation d'entrée poulies et palans


nadoudou

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Tu n'as pas trouvé d'exemple(s) dans les bouquins type Hatier, dans les fiches connaissances ou autres docs d'accompagnement/d'application, ou encore le site La main à la pâte?

EDIT: Il y a les docs du sujet 2008 du groupement 1 (et peut-être dans le corrigé de ce sujet ou des pistes dans les rapports de jury de ce groupement).

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Situation d'entrée : l'enseignant apporte en classe un objet comportant un système de transmission de mouvement (ex : un jouet à roues avec un dispoditif de propulsion comportant un engrenage)

Questions productives : Peut on transmettre un mouvement de rotation sans utiliser de roues dentées ?

Mode d'investigation : Recherche de solutions et fabrication de maquettes. Recherche poulie/courroie ou poulie/cable, entraînement direct par friction.

Connaissance visées : une poulie peut entraîner une autre à l'aide d'une courroie.

Voilà, j'espère que ça pourra t'aider !

Bon courage

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  • 2 semaines plus tard...

c'est ben vrai ça !!

alors je te dis MERCI :D au moins tu en auras un même si j'avais une réponse, lire celle des autres est formateurs :wub:

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  • 2 semaines plus tard...

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