Bonjour,

Voilà je voudrais avoir quelque renseignement au sujet de séances sur le repérage sur quadrillage(cases et noeuds);

Dans un premier,vos élèves ont-ils eu des difficultés?si oui lesquelles et comment les avez-vous résolu?

Pour le déplacement sur quadrillage mes élèves ont eu du mal...

Puis j'aimerai avoir des idées de prolongement...j'ai pensé au jeu de la bataille navale?puis à la reproduction de figures sur quadrillage?

Avez-vous d'autres idées?

Je voudrais aussi trouver des liens avec d'autres disciplines...

Je vous remercie d'avance pour votre aide...

Bla.

heu... les échecs?

Je dirais plutôt le jeu des dames...

Pour ce qui est du jeu de la bataille navale, je l'utiliserais plutôt comme situation de découverte :

- distribution d'une feuille avec un quadrillage + quadrillage identique pour le maître au tableau.

- question : comment se repérer sur le quadrillage ? On peut numéroter les cases, on peut numéroter les lignes... Je ne sais pas ce qu'on demande de faire au CE1. Que dis ton livre du maître ?

- Jeu avec l'enseignant, puis entre groupes d'élèves.

Quelques ressources :

http://www.gommeetgribouillages.fr/quadrillage.pdf

http://ecole-ybarau.ac-reunion.fr/spip.php?article70