Posté(e) 28 mars 200917 a Bonjour, pour mon écrit réflexif, j'ai choisi de me pencher sur un élève de ma classe de CE1, en stage filé qui n'a aucun soucis dans la construction de ses savoirs mais qui perturbe la classe. J'ai beaucoup de mal à trouver des ouvrages traitant des enfants qui n'ont pas de difficultés et qui perturbent la classe. La plupart des recherches (estimagee de soi, individualisation, différenciation) n'évoquent pas ou peu les élèves "sans difficultés". Auriez-vous des auteurs, ouvrages ou autres à me conseiller qui pourraient me guider? Merci beaucoup ...
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