Je me pose une question et les réponses divergent. Il me semble pour ma part que nous n'avons qu'un seul correcteur pour le CRPE, mais certains disent que ça se passe comme au bac, avec 2 correcteurs.

Savez vous où est la vérité ?

Deux correcteurs

C'est une double correction effectivement

Ca a été dit: 2 correcteurs et ensuite une commission d'harmonisation des notes.

Vous me rassurez là

Parce que bon, un seul correcteur, c'est quitte ou double ^^

Ca va mieux

poitou charentes : 300 correcteurs apparemment pour l'histoire géo, ils sont par groupes de 2. Chaque groupe pioche sa pile de corrections (majeure ou mineure)

Je me pose une question et les réponses divergent. Il me semble pour ma part que nous n'avons qu'un seul correcteur pour le CRPE, mais certains disent que ça se passe comme au bac, avec 2 correcteurs.

Savez vous où est la vérité ?

1 seul correcteur au bac (si ça n'a pas changé récemment)

2 correcteurs pour le CRPE (ça c'est sûr)

Dominique est sur toutes les discussions, cela fait plaisir de voir quelqu'un qui est autant investi. Alors Dominique, auriez vous un pronostic sur les thèmes de maths pour 2009 en poitou charentes ?

Alors Dominique, auriez vous un pronostic sur les thèmes de maths pour 2009 en poitou charentes ?

Grâce à un outil de prédiction très précis, je suis arrivé à la conclusion que les thèmes abordés dans le sujet pour Poitou Charentes devraient, selon toute vraisemblance, appartenir à la liste ci-dessous :

• le nombre et les nombres (entiers, décimaux, rationnels, réels) et les relations entre diverses représentations (fractionnaire, décimale, scientifique).
  
• opérations sur les nombres.
  
• représentations des relations entre les nombres : égalité, ordre, approximation.
  
• notions de proportionnalité (fonction linéaire).
  
• mesures (longueur, masse, durée, vitesse, aire, volume) en relation avec les sciences expérimentales.
  
• éléments simples de géométrie plane (droite, angles, figures classiques et propriétés principales, symétries, homothéties, rotations) et de géométrie dans l'espace (quelques solides usuels et propriétés principales).
  
• éléments sur l'utilisation des calculatrices électroniques et d'outils informatiques simples (tableurs).
  
• représentation et interprétation simple de données (tableaux, diagrammes, graphiques).
  

:D :D :D

Et quel temps fera-t-il siouplé ?