Bonjour,

A partir du 4 mai, je suis en stage groupé en GS pendant 3 semaines.

Je travaille la compétences "réaliser une collection comportant la même quantité d'objets qu'une autre collection" "résoudre des pbs portant sur les quantités".

Je ne vois pas trop quoi faire pour les collections équipotentes. Par quoi commencer ? Quelle progression suivre ?

Auriez-vous des idées ? Je suis perdue. Merci de votre aide.

Isabelle

Je relance le sujet car bcp viennent lire mais malheureusement, il n'y a pas de conseil.. Svp !!!

des trucs du genre :

- faire lever 7 filles et demander à un élève de faire lever autant de garçons

- mettre la table pour 5 poupées (mettre 5 assiettes, 4 verres...)

- nourrir des animaux qui ont une "fiche de soin" : sur la fiche on dessine 5 carottes pour le lapin, 8 bananes pour le singe et les élèves doivent aller chercher (au bout de la classe) la nourriture adéquate, sans en donner trop.

Il y a surement d'autres trucs... tu n'as pas un "Dominique Valentin" à la bibli de ton IUFM ? Ce sont des activités classiques, tu trouves ça dans tous les bouquins...