Posté(e) 25 avril 200917 a Bonjour, Je me demande si dans les nouveaux programmes, il y a une progression du CE2 au CM2 comme pour le français ou les maths. Dans le fichier que j'ai, il y a les compétences, sans distinction entre le CE2, CM1 et CM2. Dans le Hachette éducation, ils font une distinction au début de chaque chapitre mais d'une part je me demande sur quoi ils se basent (simplement le niveau des enfants ou réellement sur les nouveaux programmes) et d'autre part j'aurais aimé trouvé un résumé. Est-ce que quelqu'un sait si on peut trouver ces infos quelque part? Merci d'avance
Posté(e) 26 avril 200917 a dans les programmes officiels, pas de progression à ce niveau là. je pense que l'ensemble de programme de sciences est à traiter au fil du cycle (car tout ne peut pas être vu en 1 an) d'ailleurs, j'ai fait un stage d'observation en CM1, et il me semble que c'est le même cahier de sciences qu'ils avaient depuis le CE2 (comme en histoire)
Posté(e) 26 avril 200917 a Bonsoir le document ci-dessous n'est pas daté, mais à première vue, ça ne m'a pas l'air trop éloigné des programmes 2008. http://ien-sarre-union.site.ac-strasbourg...._c3_saverne.pdf Cordialement
Posté(e) 27 avril 200917 a Auteur Bonsoirle document ci-dessous n'est pas daté, mais à première vue, ça ne m'a pas l'air trop éloigné des programmes 2008. http://ien-sarre-union.site.ac-strasbourg...._c3_saverne.pdf Cordialement Merci, c'est très intéressant en tout cas.
Posté(e) 29 juin 200917 a Dans l'école où je travaille, même manuel pour le CM1 et CM2 (Hachette CM).
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