voila je suis en stage massé en ps-ms et je souhaite aborder cette compétence avec les petits; comment faire?

voila je suis en stage massé en ps-ms et je souhaite aborder cette compétence avec les petits; comment faire?

Une idée à prendre ici (voir "un projet approche des quantités en PS").

Sinon, tu peux essayer de travailler cette compétence à partir du thème que tu as choisi de travailler...

voila je suis en stage massé en ps-ms et je souhaite aborder cette compétence avec les petits; comment faire?

Une idée à prendre ici (voir "un projet approche des quantités en PS").

Sinon, tu peux essayer de travailler cette compétence à partir du thème que tu as choisi de travailler...

J'ai testé quelque chose de similaire avec mes PS à la période précédente. Je l'ai fait avec des petits animaux de tri...

Et je me suis aussi fait des cartes plastifiées représentant des enfants et d'autres représentant des biscuits (comme pour la collation). J'ai d'abord utiliser que les cartes enfants, puis les deux jeux de carte (on distribuait "pareil"). On vérifié par bijection (jusqu'à 5 éléments), puis en comptant (jusqu'à 3 éléments)

Tu peux aussi utiliser une boite d'abord transparente (vérification par bijection = tu fais correspondre en mettant en face) puis une boite opaque que tu finis par couvrir comme ça il faut trouver d'autre moyen de reproduire la quantité (compter, mettre en constellation... ou autre technique personnelle)