homonyme situation de découverte

Posté(e) 10 mai 200917 a

bonjour,

je suis pe2 et je vais commencer les homonyme en vocabulaire avec mes ce1/ce2.

Je ne sais pas trop comment faire découvrir cela à mes élèves.

Auriez-vous des idées de situations de découverte, de recherche???

:blink:

merci d'avance.

Posté(e) 10 mai 200917 a

Peut-être avec un jeu d'étiquette ?

Retrouve ton ou tes frères ?

Sinon, des phrases au tableau avec les mots "vert", "vair", "verre", "ver", "vers", ... et tu demandes ce que les élèves remarquent.

Posté(e) 10 mai 200917 a

oui j'avais pensé à écrire les mots au tableau...ça fonctionne toujours

justement ça fait plusieurs fois que je le fais (pour famille de mots et pour affixes)

donc j'aurais voulu d'autres idées....

d'ailleurs pour le jeu des étiquettes, ce serait un travail individuel, petit groupe, comment tu le ferait???

Posté(e) 10 mai 200917 a

Distribution des étiquettes puis les élèves se lèvent et cherchent "leur(s) frère(s) et soeur(s)"

Posté(e) 10 mai 200917 a

Une idée ici (faire écrire sans préciser des homonymes) :

Encore une autre (à partir d'un poème de Maurice Carème) :

A partir d'un texte de Devos :

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