Bonjour,

je cherche des infos sur les classes multi-niveaux : contraintes, pédagogie spécifique à adopter...

merci

bon courage à tous ceux qui comme moi, auront les résultats ce soir....

Géraldine

Alors là, je pense avoir exactement ce qu'il te faut: http://bdemauge.free.fr/cycle.htm

Moi aussi j'attends les résultats ce soir, sans grand espoir.

Alors bonne chance à tous!!!!!

Ophélie

il y a des infos dans le hatier ou le vuibert, je ne sais plus.

Je te dis un avntage:le maître a besoin de faire des progressions très détaillées, donc il y a peut-être moins de chahut, l'organisation étant là.

il y a tout de mm une centration sur l'élève car il peut avoir un niveau cm1 en maths mais ce2 en français.Il y a donc adaptation à son évolution.

Inconvénients:il doit apprendre à travailler dans le bruit, se centrer sur sa tâche, moins d'interaction avec ses pairs, mm enseignant sur plusieurs années donc si le contact passe mal c'est dommage ou tout simplement si les méthodes péda ne lui st pas appropriées.

Si qqun a d'autres éléments ou réfute ce que je dis,n'hésitez pas

Je vais essayer de me renseigner, à 11h30, et je vous tiens au courant (le double niveau est pratiqué dans les écoles de mes enfants).

Véro