Bonjour, ayant préparé le CRPE par le CNED cette année, j'ai un souci venant du fait que je n'ai pas fait de stages, j'en avais déjà fait l'année dernière mais dur dur de se souvenir précisément de tout ce que j'ai pu observer. Je voulais donc savoir pour votre part, si vous avez préparés des situations types pour chacun des sujets (nombre d'élève, durée de la séance, obj, rôle de l'enseignant + votre analyse) ou vous attendez le jour J d'avoir le sujet et de faire en fonction. Puis, si vous n'avez pas d'exemple concret est-ce que que vous vous risquez à en inventer un?

Bonjour, ayant préparé le CRPE par le CNED cette année, j'ai un souci venant du fait que je n'ai pas fait de stages, j'en avais déjà fait l'année dernière mais dur dur de se souvenir précisément de tout ce que j'ai pu observer. Je voulais donc savoir pour votre part, si vous avez préparés des situations types pour chacun des sujets (nombre d'élève, durée de la séance, obj, rôle de l'enseignant + votre analyse) ou vous attendez le jour J d'avoir le sujet et de faire en fonction. Puis, si vous n'avez pas d'exemple concret est-ce que que vous vous risquez à en inventer un?

je n'ai pas fait de stage non plus, mais j'ai tendance à "m'approprier les expériences des autres" ..Mais pour l'OP je ne vois pas comment faire des situations types ?!