Hello,

Quelqu'un saurait réexpliquer sur le forum en quoi consiste l'oral d'anglais précisément ? (mis à part le fait qu'on écoute un document sonore),

Sur quoi porte ces documents sonores ? textes littéraires, mise en situation ? what ??

Quant à la partie didactique, à quoi faut il s'attendre, quel genre de questions ?

Comment vous y préparez vous ?

Et question subsidiaire qui me turlupine : Pour ceux qui seraient déjà passés précédemment : le document sonore est il en anglais US ou british ?

Merci d'avance pour vos réponses

Bonjour,

Pour ma part, j'ai choisi option espagnol, l'épreuve reste bien entendu la même.

--> Ecoute d'un extrait sonore (durée 2 à 5 minutes), puis après un petit temps de préparation, on expose à l'examinateur les grandes lignes de l'extrait écouté (Qui Quand Quoi Comment etc). Enfin, quelques questions posées en relation avec l'extrait. (pour constituer + ou - une ouverture)

--> L'analyse de documents pédagogiques est en français (du moins ça se passe comme ça à Lille). Description des documents, il va être question de montrer en quoi c'est bien (ou mal) adapté à tel cycle du primaire, et pourquoi.

Enfin, d'après ce que j'ai pu comprendre, les documents sonores peuvent être très variés, et d'un anglais US, écossais ...

comment as-tu préparé le concours?par le biais de l'iufm ou un institut privé?

Pour ma part l'année dernière le document sonore était en anglais US, il s'agissait de l'extrait d'une émission radio au sujet de la "mal-bouffe" càd Mac Do et compagnie. Dans mon exposé j'ai repris ce qu'il était dit dans l'enregistrement et parlé de l'éducation à la santé à l'école.

En dida, l'extrait d'un manuel avec des activités, j'ai détaillé la séance que je mènerai avec ce support.

Les jurys sont sympas en général

Bon courage

merci à toutes et tous pour vos réponses.

Sincèrement