Posté(e) 8 mai 200422 a Je me pose à l'instant une question, très idiote mais bon ... J'aimerais avoir votre avis ... En ce qui concerne la première partie des maths : épreuve d'exos théoriques, devons nous, nous comporter tel un élève, en mettant pour chaque question une phrase de résolution de problème ?
Posté(e) 8 mai 200422 a je pense que ça dépend de la longueur de ta démonstration. pour un petit calcul, j'encadre juste le résultat, pour une demonstration complexe, ayant necessité une succession de notions, je mets une conclusion.
Posté(e) 8 mai 200422 a Moi, je mets toujours une phrase de conclusion pour dire à quoi correspond mon résultat....
Posté(e) 8 mai 200422 a Comme liloubay si juste un calcul :j'entoure /si grande démonstration en intro de l'exo j'écris ce qu'il faut chercher en fin une phrase de conclusion. Peut-on employer les couleurs pour encadrer ou est-ce un signe distinctif?
Posté(e) 8 mai 200422 a Moi quand c'est un calcul je souligne le réultat mais je mets toujours également une phrase de conclusion...
Posté(e) 8 mai 200422 a moi, j'encadre et parfois je mets une jolie phrase, pour que le correcteur tombe amouraux de moi Ouh la la, ça va pas du tout ce soir
Posté(e) 8 mai 200422 a Peut-on employer les couleurs pour encadrer ou est-ce un signe distinctif? aucune couleur c'est bien un signe distinctif! si tu écris en noir tu peux encadrer en bleu et inversement puisque ce sont les deux seules couleurs autorisées !!
Posté(e) 9 mai 200422 a Auteur Pour les couleurs, je pense que c'est toléré plus ou moins vu que tout le monde essaie de faire une copie agréable à l'oeil qui puisse faire en sorte d'être corrigeable après je ne sais combien de corrections ... Je pense, à mon sens, quà moins d'une stipulation explicite quant à l'usage des couleurs, nous avont le droit d'utiliser le bleu, le noir, le vert et quelques autres à condition que ça reste lisible et que la copie ne devienne pas un sapin de noel
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