Posté(e) 31 juillet 200917 a Bonjour Je suis a la recherche des grilles d'observation des eleves : comportement / expression orale etc..ainsi que de questionnaires a leur proposer pour tenter de mettre des mots sur leur rapport a l'ecole et leurs difficulte Je souhaiterais aussi faire des sociogrammes...Quelqu'un a deja pratique?
Posté(e) 31 juillet 200917 a Pour démontrer à un gamin de CM2 très problématique ( précoce et tendance suicidaire) qu'il comptait pour les autres ... Chacun avait eu un papier à remplir avec 4 questions (de mémoire) : 1- Qui est ton ami ? 2- De qui aimerais tu devenir ami ? 3- Qui sont tes copains ? 4- De qui aimerais tu devenir copain ? Ensuite, j'avais dépouillé et constitué des sortes "d'étoiles relationnelles" ... Est cela que tu appelles "sociogramme" ?
Posté(e) 9 août 200917 a BonjourJe suis a la recherche des grilles d'observation des eleves : comportement / expression orale etc..ainsi que de questionnaires a leur proposer pour tenter de mettre des mots sur leur rapport a l'ecole et leurs difficulte Je souhaiterais aussi faire des sociogrammes...Quelqu'un a deja pratique? Bonjour, je sais que j'ai, quelque part ( mais ou ), dans mes classeurs, une grille d'observation des élèves, fournie par une collège du RASED, qui me servait pour mes élèves en difficulté. Si je la retrouve, je t'envoie un mp .
Posté(e) 9 août 200917 a Dans quel cadre veux-tu l'utiliser ? J'ai connu des collègues qui le pratiquaient, et franchement, je n'y ai vu que les mauvais côtés (Ils avaient aussi des questions du style : Qui n'apprécies-tu pas ? Qui penses-tu qui ne t'apprécie pas ? ...) et je n'ai pas compris quel en était l'intérêt pour la classe, et surtout pour les élèves, en quoi ça aidait mieux que de bonnes discussions collectives ou individuelles et une bonne observation des enfants. Mais je veux bien qu'on m'explique ...
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