CLIS D

[Stellakling]

Bonjour !

Je suis de l'académie de Lille et a priori, je serai affectée en CLIS D pour ma 1ère rentrée (je suis PE2) en septembre.

Dire que je ne connais pas bien les CLIS relève de l'euphémisme... j'ai plein de questions !!

Est-ce que j'aurais droit à une formation dès l'année prochaine ?

Est-ce que j'aurais droit à des indémnités ou des années de gagnées ?

Est-ce qu'on a le même volume horaire que les autres profs ?

Est-ce que vous avez des livres à me recommander pour que je me prépare ?

Est-ce que dans une clis, il y a tous les niveaux réunis ?

Voilà, j'ignore vraiment tout de l'univers dans lequel je serai plongée alors désolée pour les questions un peu naïves... _bl_sh_

Merci pour votre éclairage !

[momi]

Est-ce que j'aurais droit à une formation dès l'année prochaine ?

Ca dépend des académies. Après une année de CLIS D (élèves présentant des troubles importants des fonctions cognitives - troubles du comportement,handicap mental,...) auras-tu envie de continuer dans l'AIS?

Dans le 93 les enseignants qui ont un poste comme le tien sont prioritaires pour partir en formation l'année suivante.

Est-ce que j'aurai droit à des indémnités ou des années de gagnées ?

Pas d'indemnités avant d'avoir le diplôme d'enseignant spécialisé (CAPA-SH option D) à peu près 500 fr!. Pas d'années gagnées à ma connaissance.

Est-ce qu'on a le même volume horaire que les autres profs ?

Oui pour une CLIS D. Tu as seulement un effectif réduit à 12 élèves au maximum.

Dans certaines académies, on dégage un après-midi par semaine en intégrant à ce moment là les élèves dans d'autres classes pour que tu puisses contacter les partenaires du soin, les familles, les collègues intégrant dans leurs classes ordinaires,...

Dans le 93 chaque CLIS D a en principe un AVS (auxiliaire de vie scolaire) l'équivalent de 6 x 3 heures par semaine.

Est-ce que vous avez des livres à me recommander pour que je me prépare ?

Cela va dépendre de l'âge et du niveau de tes élèves.

Demande de l'aide aux conseillers pédagogiques AIS, à la secrétaire de CCPE.

Est-ce que dans une clis, il y a tous les niveaux réunis ?

En principe oui. Mais dans les circonscriptions où il y a deux ou trois CLIS, on regroupe les élèves par âge. Cela évite aussi qu'il passent 4 ou 5 ans dans la même classe avec le même enseignant.

Il existe aussi des CLIS D où il y a un regroupement des mêmes pathologie (autisme, trisomie,...).

Les niveaux scolaires vont de la petite section à celui d'élèves lecteurs (CE1-CE2).

Un des critères d'orientation en CLIS (théoriquement) est que l'élève montre un désir (et des capacités) à entrer dans les apprentissages.

[Leia454]

Bonjour,

Sans vouloir jouer l'oiseau de mauvais augure _bl_sh_ , attention car l'organisation des CLIS est "plus que variable".

Par exemple dans mon coin tu peux toujours chercher une CLIS qui bénéficie de l'aide d'une AVS cryin

Pour la formation tu peux postuler mais rien ne garantit que tu y auras droit (à priori il n'y avait pas de "prioritaire"); tout dépendait de l'entretien.

Perso j'ai un RAD (regroupement d'adaptation) qui rassemble les élèves de l'ancienne CLIS D (qui a fermé) et beaucoup de mes élèves n'ont pas "de troubles des fonctions cognitives" (ce sont des enfants tsiganes qui n'ont pas ou peu fréquenté l'école).

En bref:tout dépend de l'école, de la région... et les "profils CLIS" sont plus que variables.

Un p'ti conseil: prends rapidement contact avec l'école, tu en apprendras plus.

Comme toi mon premier poste a été une classe spécialisée, et franchement je ne regrette pas, c'est vraiment excellent (même si c'est loin d'être facile).

C'est ma deuxième année sur ce poste et je pars en formation à la rentrée prochaine.

N'hésite pas à venir demander de l'aide si besoin et tiens nous au courant.