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Séquence pour apprendre à segmenter une phrase en mots

asma
Par asma
dans Français

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Posté(e)

J'ouvre un nouveau post car l'année dernière j'ai rencontré un problème avec les élèves qui ne parvenaient pas à segmenter les phrases en mots. Le plus difficile est d'identifier les petits mots outils qui n'ont pas de sens pour eux. Comment faites vous?

Posté(e)
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J'ouvre un nouveau post car l'année dernière j'ai rencontré un problème avec les élèves qui ne parvenaient pas à segmenter les phrases en mots. Le plus difficile est d'identifier les petits mots outils qui n'ont pas de sens pour eux. Comment faites vous?

Beaucoup d'idées dans De l'écoute des sons à la lecture, prévu normalement pour des GS, mais utilisable tout le premier trimestre avec des CP, si ceux-ci n'ont pas assez travaillé le "décortiquage" de la chaîne orale en GS.

Merci! ça peut toujours servir pour mes CE1

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