Travailler sur un bouquin c'est toujours possible mais bon, un peu ennuyeux, nan?

Comment avez-vous mis cette séquence en place?

Merci

benh c'est plutot enc e1 que j'ai fait ça j'ai demandé d'amener des vieux objets...en essayant de savoir ce que c'était à qui ils appartenaient et ou ils l'avaient trouvé.

ensuite musée de la classe avec explication et positionement sur la frise du temps.

avec photos de ces objets.

moi j'ai compléter par des photos ou dessins pour un thème ex: la musique: gramophone, 33 tours, 45 tours cassette, cd baladeur mp3.....

J'ai bien tenté de demander aux parents mais sans succès, ils n'ont rien dans leurs greniers.....