Je chercher à créer un abécédaire des verbes utilisés dans les consignes (orales ou écrites):

il me manque :

A F H N Q U et V W X Y Z (pour ceux-là... )

Je compte sur vous

Vérifier.

Utiliser (des instruments).

Aide toi du dictionnaire

Ajouter / additionner.

Fouligne ?

Numérote

Hachurer.

Quantifier (bof).

Questionner.

Coool !!

Sinon, pour B: j'ai que BARRER

pour F: FAIRE

pour G: GOMMER

pour M: MEMORISER

pour S: SOULIGNER

Bref, si vous avez de l'inspiration, vous pouvez donner pour toutes les lettres de l'alphabet !!!!!!!!!!!!!

Pour A, il y a annoter, pour Q questionner...

Je chercher à créer un abécédaire des verbes utilisés dans les consignes (orales ou écrites):

il me manque :

A F H N Q U et V W X Y Z (pour ceux-là... )

Je compte sur vous

Je me suis aussi prétée au jeu, alors j'ai cherché de mon côté.

Cela donne:

Ajouter

Barrer

Corriger/colorier/cocher/compléter/coller

Dessiner/découper

Essayer/Encadrer/Entourer/Ecrire

Faire (rien trouvé de mieux)

Gommer

Hachurer

Indiquer

Joindre/Justifier (pas trouvé mieux)

K (rien trouvé)

Lire

Mémoriser

Numéroter

Observer

Plier/Placer

Questionner

Répondre/relier/Ranger

Souligner

Tracer

Utiliser

Vérifier

rien trouvé pour W, X, Y et Z...

Voilà! J'espere avoir pu t'aider.

Comment vas tu mettre cela en place? Les enfants devront trouver par eux mm?

Je pense leur expliquer que c'est très important de bien comprendre les consignes... surtout qu'ils vont devoir travailler en autonomie!

1ère étape: relever les verbes des consignes dans les documents coller sur les cahiers+fichier maths

2ème étape: brainstorming à l'oral

3ème étape: j'en apporte et on explique les verbes mal maîtisés

4ème étape: on complète avec le dico (là, c'est plus vague...), ou si je peux, avec des bécherels

5ème étape: à ranger dans l'ordre alphabétique (avec définitions? dessins? ...)

C'est pas très bien défini encore...

Merci pour les idées en tous cas!