1ère séance en géo ce2 cm1

[lita3]

je ne sais pas du tout par quoi commencer en géographie avec ma classe de ce2 cm1, j'aimerais débuter avec une séance commune aux deux classes.

par quoi commencer vous? différenciez vous dès la première séance?

Peut-on encore commencer par les différentes représentations de la terre : globe, plannisphères?

[mounilolo]

Je me pose les même questions. Je ne pense pas que je vais différencier sauf dans la traca écrite.

Je vais sûrement commencer par les représentations de la Terre même si je sais que ce n'est pas du prog des CE2 si l'on suit les conseils des programmes mais ça me semble important.

En fait c'est la première fois que je fais géo et ça m'angoisse un peu.

Si quelqu'un a des solutions ou des conseils pour une classe de CE2-CM1, je suis preneuse.

[linette72]

Je me pose les même questions. Je ne pense pas que je vais différencier sauf dans la traca écrite.

Je vais sûrement commencer par les représentations de la Terre même si je sais que ce n'est pas du prog des CE2 si l'on suit les conseils des programmes mais ça me semble important.

En fait c'est la première fois que je fais géo et ça m'angoisse un peu.

Si quelqu'un a des solutions ou des conseils pour une classe de CE2-CM1, je suis preneuse.

je n'ai pas de conseil, mais je voulais juste confirmer qu'avec ma classe de CM1 je commence aussi par les représentations de la terre, lire une carte, suivi de l'étude du globe ( continents, océans, climats, répartition de population...) et et savoir situer les principaux pays de la scène internationale. Puis en 2ème période j'enchaine sur la France dans le monde et l'Europe . On dit toujours qu'il faut partir de l'environnement proche et tout et tout mais bon à force de faire cela je trouve que nos élèves ne sont pas au top sur tout ce qui concerne le monde alors qu'ils en entendent parler tous les jours par les médias. Enfin voilà où j'en suis dans mes raisonnements...ça peut encore changer!!

bon courage et bonne rentrée

[Yaka...]

Je me pose les même questions. Je ne pense pas que je vais différencier sauf dans la traca écrite.

Je vais sûrement commencer par les représentations de la Terre même si je sais que ce n'est pas du prog des CE2 si l'on suit les conseils des programmes mais ça me semble important.

En fait c'est la première fois que je fais géo et ça m'angoisse un peu.

Si quelqu'un a des solutions ou des conseils pour une classe de CE2-CM1, je suis preneuse.

je n'ai pas de conseil, mais je voulais juste confirmer qu'avec ma classe de CM1 je commence aussi par les représentations de la terre, lire une carte, suivi de l'étude du globe ( continents, océans, climats, répartition de population...) et et savoir situer les principaux pays de la scène internationale. Puis en 2ème période j'enchaine sur la France dans le monde et l'Europe . On dit toujours qu'il faut partir de l'environnement proche et tout et tout mais bon à force de faire cela je trouve que nos élèves ne sont pas au top sur tout ce qui concerne le monde alors qu'ils en entendent parler tous les jours par les médias. Enfin voilà où j'en suis dans mes raisonnements...ça peut encore changer!!

bon courage et bonne rentrée

Tu as un exemple de séance?? Je galère vraiment dans ce domaine. Je pense qu'une fois que j'aurais une séance, ça ira, mais là, c'est galère....

[maezihna45]

je ne sais pas du tout par quoi commencer en géographie avec ma classe de ce2 cm1, j'aimerais débuter avec une séance commune aux deux classes.

par quoi commencer vous? différenciez vous dès la première séance?

Peut-on encore commencer par les différentes représentations de la terre : globe, plannisphères?

Salut ,

Cette année j'ai un super poste fractionné :4 jours dans 4 classes différentes , j'enseigne de la ps au cm2 (tiens c'est le maximum pour une pe)!!!

Pour ma classe de ce2-cm2 en géographie je fais une séance de découverte voici ma démarche:

Qu'est ce que la géographie?

1- Ecrire au tableau

« Qu’est ce que le géographie ? A quoi ça sert ? Quels mots vous font penser à la géographie ? Quels outils sont utilisés dans cette matière ? »

Sous forme de débat entre ce2 et cm2 demander aux élèves de réfléchir et de répondre a ces questions

Je note au tableau les réponses.

2-Découverte de manuel de géographie.

Chaque groupe a un manuel, ils le feuillètent et répondent ainsi aux questions posés en 1.

Mise en commun vérification des hypothèses de départ.

Présentation des deux programmes de l’année.

3-lire le texte en parler et colelr ou mettre dans le classeur.je n'arrive pas a mettre le texte en pièce jointe trop lourd qu'y dit l'ordinateur!!!

Ce n'est pas super génial mais avec un double niveau je trouvais intérréssant de "raviver" la mémoire des cm2, tout en abordant avec les ce2 une nouvelle discipline...

distes-moi ce que vous en pensez!!

Marie

[pitchoune59]

Salut

Je suis dans la même situation que toi Maezihna45, j'ai 1 poste fractionné qui me fait travailler dans tous les niveaux!!!

Je trouve que ta séance est sympa pour une remise en route. Je pense que je vais suivre une partie de ton déroulement. J'aimerai qu'au terme de la séance les CM1 et CM2 (j'ai un CE/CM1/CM2) complètent un planisphère, histoire de vérifier les repères essentiels: équateur, tropiques, parallèles et méridiens mais surtout océans et continents!!!

Et il va falloir que je fasse ma programmation!!! J'avoue que je galère pas mal là dessus avec les trois niveaux. J'aimerai pouvoir ne pas tout différencier.

Bon courage.

[cricri49]

je ne sais pas du tout par quoi commencer en géographie avec ma classe de ce2 cm1, j'aimerais débuter avec une séance commune aux deux classes.

par quoi commencer vous? différenciez vous dès la première séance?

Peut-on encore commencer par les différentes représentations de la terre : globe, plannisphères?

Salut ,

Cette année j'ai un super poste fractionné :4 jours dans 4 classes différentes , j'enseigne de la ps au cm2 (tiens c'est le maximum pour une pe)!!!

Pour ma classe de ce2-cm2 en géographie je fais une séance de découverte voici ma démarche:

Qu'est ce que la géographie?

1- Ecrire au tableau

« Qu’est ce que le géographie ? A quoi ça sert ? Quels mots vous font penser à la géographie ? Quels outils sont utilisés dans cette matière ? »

Sous forme de débat entre ce2 et cm2 demander aux élèves de réfléchir et de répondre a ces questions

Je note au tableau les réponses.

2-Découverte de manuel de géographie.

Chaque groupe a un manuel, ils le feuillètent et répondent ainsi aux questions posés en 1.

Mise en commun vérification des hypothèses de départ.

Présentation des deux programmes de l’année.

3-lire le texte en parler et colelr ou mettre dans le classeur.je n'arrive pas a mettre le texte en pièce jointe trop lourd qu'y dit l'ordinateur!!!

Ce n'est pas super génial mais avec un double niveau je trouvais intérréssant de "raviver" la mémoire des cm2, tout en abordant avec les ce2 une nouvelle discipline...

distes-moi ce que vous en pensez!!

Marie

Bon départ, je trouve. Je vais faire comme toi. Pour remplacer ton texte, je vais ensuite commencer par une lecture de carte pour étudier les différents éléments qui doivent la composer (titre, légende ect.)

Merci