Bonjour,

voici ma programmation pour les maths. Je n'utilise pas de manuel particulier donc elle n'est pas issue d'un livre mais de ma tête (et de quelques autres programmations vues par ci par là)... D'où mes doutes.

Merci de me donner votre avis. Gros oublis ? Apports inutiles ? Progression incohérente ?

Vous verrez peu d'opérations... c'est juste que je vais essayer de l'aborder en rituel quotidien.

Merci d'avance. Bonne fin de vacances à tous.

prog_maths.doc

Elle me parait très bien ta programmation, elle ressemble beaucoup à la mienne sauf que je ne l'ai pas programmée pareil dans le temps.

Juste quelques remarques :

- Tu ne parles du cercle. Attention le calcul de sa longueur fait partie du programme de CM2.

- dans ma prog je n'ai pas mentioné la symétrie car elle figure plutôt au programme des CM1 : y-aurait-il d'autres avis sur ce sujet?

- Enfin, je n'aborderai pas non plus les mesures de masses et de capacité car c'est aussi plutôt du programme de CM1.

Moi, je ne pourrais pas faire ça dans ma classe, je trouve que la période 1 est très très chargée !

Je passe souvent du temps sur la division, sens et technique, car pas toujours au point en sortant de CM 1, du temps aussi sur les fractions, plus d'une semaine pour ma part et je revois aussi bien les mesures de masse et de longueur car pas acquis en fin de CM 1 pour beaucoup d'élèves, notamment quand il y a des nombres décimaux.

Je suis d'accord avec la période 1 très chargée.

Sais-tu où ils en sont au niveau fraction après leur CM1? Tu peux avoir des surprises. Moi je sais que j'y passe plus de temps que je ne voudrais ... (et pourtant, je sais ce qu'ils ont fait en CM1 puisqu'ils étaient avec moi!)

Merci à tous...

Ok pour la première période je vais modifier ça... et disperser les fractions sur les 2 premières périodes.

Je vais intégrer le cercle également...

Merci encore.