DEROULEMENT

Phase 1 : Notre ville milieu rural ou milieu urbain ?

Lecture par un élève introduction.

Les élèves observent les docs 1 et 2. Puis ils répondent aux questions sur le cahier de brouillon.

Puis vérification des représentations avec la carte satellite de la ville (google map). Affichage de la carte et écriture des observations sur le tableau collectif (qui sera réutilisé en séance 3)

Questions orales : Que représente cette carte ? Que voyez vous ?

Vers une conclusion : Notre ville Milieu rural ou urbain ? Pourquoi ?

Suite du panneau collectif.

Phase 2 : Notre ville plaine, plage ou montagne ?

Observation des documents par les élèves. Docs 3,4,5. + questions brouillon.

Vers une conclusion : Notre ville plaine, plage ou montagne ? Pourquoi ?

Suite de la création du premier panneau collectif sur notre ville.

Bon à relire je trouve pas ça terrible.

Quelqu'un utilise ce manuel ? Je ne sais pas trop comment gérer les questions ? Sur le brouillon, simplement à l'oral...Bref comment vous vous y prenez ?

Merci et bonne soirée.

Bon, c'est vraiment de la mer** alors ce que je fais.

tu fais ça avec quel niveau ? moi je trouve bien et je ferai les questions au brouillon.

j'attend des les recevoirs pour commencer à bosser avec.

Je fais ça avec les CE2. La séance d'aujourd'hui s'est bien passée, la carte géante de la ville prise par satellite y était pour beaucoup.

J'ai fait les questions au brouillon, le problème c'est que je n'ai pas le temps de passer voir tout le monde, peut être même que certains ne l'ont pas fait. Et regarder après n'a aucun intérêt puisque nous avons corrigé à l'oral.

Autre soucis...la trace écrite...et bien à construire et à recopier c'est long, pourtant c'est sur 1 heure. Là c'était 1h20...donc ciao l'anglais pour aujourd'hui. Alalala pas facile de tout faire tenir.