Bonjour, je souhaiterais mettre en place rapidement des activités d'orientation avec ma classe de GS/CP. Je voudrais savoir combien de séances (à peu près) mettre en place. Je précise que l'école est toute petite: en fait nous n'avons que 2 classes dans la mairie et une petite cour (et des toilettes dans le couloir de la mairie).

Je ne sais pas trop comment commencer. Je sais que je vais procéder avec des photos, comme une chasse au trésor, mais devons-nous de suite amener le plan? Ou alors est-ce que je travaille dans un premier temps sans plan et j'amène ce dernier quan nous aurons déjà fait quelques séances dans "se repérer dans l'espace" en parallèle?

Merci pour votre aide! J'aimerais bien mettre cela en place très rapidement, parce que pour le moment en EPS je ne fais que "coopérer et s'opposer...." et ça m'embête de leur faire faire la même chose tous les jours!

Je ne réponds pas vraiment à tes questions , mais tu pourras trouver des idées d'activités à mettre en place par ici :

http://www.ac-nancy-metz.fr/ia54/iennancy2...es.htm#materiel

http://appli-etna.ac-nantes.fr:8080/peda/d.../co/sommair.htm

http://netia62.ac-lille.fr/Siteia62/eps/AP...on/orient05.htm

http://www.ac-grenoble.fr/savoie/Disciplin...orient_ecol.pdf

http://www.ia85.ac-nantes.fr/78251250/0/fi...F=09-EPeps-orie

Merci pour les pistes!

Suite à un site trouvé sur internet, voici ma séquence de 6 séances pour ceux que ça intéresse:

s_quence_orientation.doc