Posté(e) 23 septembre 200916 a A partir d'album que je vais lire je dois travailler des champs lexicaux avec les CE1 : dois je leur donner des photocopies du texte de l'album pour qu'ils y repèrent les mots de tel ou tel champ lexical (par exemple la météo) ou le faire en faisant appel à leur mémoire puis leur demander de complèter...? et s'ils n'ont pas d'autres idées? dois-je leur proposer des listes et eux y piocher les mots que l'on peut ranger dans ce champ lexical? efin comment fixer?leur faire écrire tous les mots?faire des dessins ? ou moi préparer des fiches photocopiées (peut être pour la séance suivante ce qui permet de faire un bref rappel?)
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