Posté(e) 2 novembre 200916 a Mais je viens de passer un long moment pour relire tous vos sujets et beaucoup de liens sont corrompus ou inexistants. Je vois bien à quoi celà ressemble et celà me plait beaucoup. Je ne sais juste pas au juste par où commencer? Vendredi j'ai art visu après la récréation donc : je leur montre des enveloppes, timbres etc, on en parle on discute de ce que c'est et ensuite je leur donne ma consigne du type : avec tous les matérieux que je mets à votre disposition, à vous de créer votre enveloppe?? Ou j'axe par exemple dans un premier temps sur les timbres, je leur en montre (encore faut il que j'en trouve d'ici vendredi), et leur demande de faire le leur, ou sinon de l'utiliser pour créer leur propre oeuvre avec en seule consigne, quel que soit l'état je veux retrouver le timbre en entier dans votre dessin (ils peuvent le découper, etc.....) Bref, je fais en parrallèle un projet sur la lettre, et les conte via le gentil facteur et je m'itnerroge, sur combien de séance, quoi leur faire faire que présenter? (en plus vendredi la conseillère péda vien tme voir ce qui ajoute à mon stress évidemment!) Merci
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