Bonsoir à tous et toutes!

Je sollicite votre aide car je suis un peu perdue.

J'ai une classe de TPS/PS (une grosse majorité de TPS) un jour par semaine en stage filé.

Je ne sais pas du tout quoi leur faire faire en période2 soit 6 séances (ou un peu plus mais pas trop pour ne pas que ça s'étende trop non plus dans le temps).

Je pensais faire rondes et jeux dansés mais c'est beaucoup trop compliqué à cette période de l'année et en si peu de séances.

Je me suis débrouillée comme j'ai pu en 1ère période mais mes séances ne ressemblaient à rien (je n'ai pas d'ATSEM en EPS, les enfants courent partout, bref ça n'a mené à rien).

Alors je vous pose la question : qu'est-ce qui serait le plus judicieux à faire pour moi durant cette période?

Merci de vos réponses.

A bientôt!

Et si tu faisais une séquence "préparatoire" aux danses ?

apprendre à évoluer sur de la musique ...

Quelques idées :

1- jeu de la statue : Je fais la statue quand la musique s'arrête.

2- idem : mais statue en touchant le sol avec les mains par ex. , puis les fesses , le dos ...

3 - aller vite que quand musique rapide/lentement quand musique lente ...

4- jeu de la statue mais à 2 -sans se lacher-

5- trouver de nouvelles façons de faire la statue à 2

6- jeu de la statue à 2 -exploiter les iédes trouvées lors de la séance précédente- en gérant la vitesse lent/rapide ...

Ce sont juste des idées, à toi de creuser si ça t'intéresse ... et en aprallèle, un travail sur le schéma corporel ...

Et pourquoi pas une séquence sur marcher/s'équilibrer?

Tu peux faire un parcours avec des déplacements debout, à quatre pattes, en leur demandant de déplacer du matériel ou de franchir des obstacles, etc.

J'ai un bon manuel en EPS pour le cycle 1, si ça t'intéresse je peux te donner la référence en MP.

Pourquoi ne suis-tu pas la programmation de ton/ta collègue?

Merci Giga et Sweafter!

Je vais explorer les 2 voies que vous me proposez.

La séquence préparatoire aux danses me plaît bien, étant donné qu'effectivement, nous travaillerons, cette période encore, sur le schéma corporel en découverte du monde.

Sweafter, je suis intéressée également par ton manuel. Peux-tu m'envoyer les références en mp s'il-te-plaît?

Pour répondre à ta question, je ne suis pas la programmation de ma collègue car elle ne me plaît pas en fait. Elle a pris les séances sur une revue spécialisée que je ne citerai pas, et ça ne me convient pas.

Merci de vos réponses.

A bientôt!