CE1 - passé récent et progrès -

[sophieg]

Voilà, je vais faire avec mes élèves:

"ils prennent conscience de l’évolution des modes de vie."

J'ai trouvé un document bien fait (je trouve) d'Images Doc qui présente les différents appareils qui permettent d'écouter de la musique (gramophone, disque vinyle, jusqu'au MP3...). Il y a une frise avec les dates et une images avec.

Mais comment procéder pour son analyse?

Simple lecture?

[doubleR]

Voilà, je vais faire avec mes élèves:

"ils prennent conscience de l’évolution des modes de vie."

J'ai trouvé un document bien fait (je trouve) d'Images Doc qui présente les différents appareils qui permettent d'écouter de la musique (gramophone, disque vinyle, jusqu'au MP3...). Il y a une frise avec les dates et une images avec.

Mais comment procéder pour son analyse?

Simple lecture?

Tu peux demander aux élèves de classer ces images dans l'ordre chronologique.

Après validation, tu donnes une date pour chaque objet à replacer sur la frise.

As-tu déjà fait la frise du siècle avec tes ce1 ?