Bonjour

Je suis en PE2 et j'ai une classe de PS une fois par semaine.

J'organise une séquence de saut. J'ai commencé par faire une séance diagnostique avec différents ateliers (sauter dans, par dessus, loin, en contrebas et en hauteur). La séance suivante a été consacré au verbe d'action sauter par dessus et celle d'après à sauter dans et sur.

Cette semaine je pensais faire sauter loin cependant je ne sais pas quels ateliers mettre en place pour ce saut. J'avais pensé à mettre des cordes de différentes couleurs et plus ils sautent loin plus ils ont de points... mais je n'ai pas d'autres activités...

Pour sauter en contrebas, à part sauter d'un banc je ne vois pas d'autres activité non plus... Pour sauter vers la haut j'avais pensé accroché des foulards en hauteurs et également les faire sauter sur un trampoline....

Merci par avance pour votre aide et vos conseils.

un jeu pour sauter loin: franchir une rivière délimitée par des cordes. La rivière s'agrandissant au fil de la séquence.

J'ai téléchargé ce document sur le net (peut-être même sur le forum d'ailleurs ... ?!) et je m'en inspire pas mal: Lancer et sauter en PS-MS ou MS-GS.

s_quence_activit_s_athl____lancer_et_sauter.pdf

Bonjour,

tu peux aussi faire une séance sur sauter depuis différentes matière, ça n'est pas pareil de sauter d'un trampoline, d'un tapis mou, du sol, d'une caisse remplie d'eau (prévoire une bache et le déchaussage....) tu peux organiser une séance de langage sur leurs impressions.

merci pour le document