Bonjour!

Combien de séances faites-vous sur l'accord sujet / verbe en CM1 ?

En grammaire, nous avons revu comment trouver le sujet dans la phrase ( dont sujet inversé ),ça fonctionne bien.

Puis nous avons travaillé sur l'accord du verbe avec le nom noyau du GN...(du style "La sirène des pompiers retentit.")

Il me reste encore l'accord quand un sujet / plusieurs verbes, plusieurs sujets / un verbe, sujet inversé...Pensez-vous que je puisse le faire en une séance? (puis bien sûr, de l'entraînement)...ou peut-être faut-il mieux faire une séance pour chaque?

Merci pour vos avis ! (c'est pour demain...)

Bonjour!

Combien de séances faites-vous sur l'accord sujet / verbe en CM1 ?

En grammaire, nous avons revu comment trouver le sujet dans la phrase ( dont sujet inversé ),ça fonctionne bien.

Puis nous avons travaillé sur l'accord du verbe avec le nom noyau du GN...(du style "La sirène des pompiers retentit.")

Il me reste encore l'accord quand un sujet / plusieurs verbes, plusieurs sujets / un verbe, sujet inversé...Pensez-vous que je puisse le faire en une séance? (puis bien sûr, de l'entraînement)...ou peut-être faut-il mieux faire une séance pour chaque?

Merci pour vos avis ! (c'est pour demain...)

Je pense que je le ferais en 2 séances au moins pour tes élèves moyens et tenter en une séance pour tes bons élèves.

Sinon rien à voir mais ce type d'accord je le travaille tout au long de l'année. je ne fais pas vraiment de séances dessus. On le découvre dans les dictées du jour, on explique pourquoi et après plusieurs dictées du jour ayant porté sur ca, je fais une trace écrite mais très brèves, à savoir une phrase qui explique et un exemple et voilà. Après on le travaille et retravaille. Régulièrement ils ont des petits contrôles de 10/15 minutes où ils doivent bien accorder le verbe dans différents cas de figures. j'applique les conseils d'un CPC!

Merci de m'avoir donné ton avis...

Alors, j'ai essayé en une séance (je me suis dit que si ça n'allait pas, je pourrais reprendre plus en détail plus tard...)

Lors de cette séance, ça a bien fonctionné, l'entraînement sur l'ardoise a été bien réussi etc...et hier, exo d 'application sur le cahier du jour (un sujet , plusieurs verbes): ben, moyen, moyen!

Je pense que tu as raison: ils connaissent les règles, mais c'est les appliquer qui pose problème (comme toujours! )

Donc, maintenant, y a plus qu'à s'entraîner, et s'entraîner encore !