Posté(e) 30 décembre 200916 a Bonjour, T2 avec un CM1/CM2, je me demandais comment vous abordiez les compléments dans la phrase ? combien de séances y consacrez-vous ? dans quel ordre les découvrez-vous ? Si quelqu'un peut m'aider... Merci d'avance Mathieu
Posté(e) 30 décembre 200916 a Bonjour,T2 avec un CM1/CM2, je me demandais comment vous abordiez les compléments dans la phrase ? combien de séances y consacrez-vous ? dans quel ordre les découvrez-vous ? Si quelqu'un peut m'aider... Merci d'avance Mathieu Tout d'abord, evidemment j'ai vérifié que verbe et sujet étaient acquis. Puis, repérer les groupes compléments de la phrase. Certains peuvent être supprimés ou déplacés: CNE (compléments non essentiels) D'autres ne sont ni déplaçables ni supprimables: CE (compléments essentiels) Pour les CNE: à quelle question répondent-ils? où? (CC lieu) quand? (CC temps) .... Pour les CE: verbe d'action donc CO, si il y a une préposition, COI si il n'y en a pas, COD verbe d'état donc attribut du sujet Cela prend plusieurs séances, là en CM2, j'ai fait deux séances pour trouver les compléments et savoir si ils étaient CE ou CNE.
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