prunette Posted May 25, 2004 Posted May 25, 2004 Quelqu'un est-il au courant de la méthodologie à suivre pour l'oral d'histoire géo ? J'ai suivi la prépa du Cned et il n'ont pas remis à jour leur méthode depuis que cette matière est passée à l'oral... J'ai bien lu les documents officiels quant au déroulement de l'épreuve mais que faut-il faire concrètement ?Comment présenter les documents ? Peut-etre que ceux ayant suivi les cours de l'IUFM sont mieux informés ? Merci beaucoup à ceux qui me répondront rapidement car je passe le 3 juin !!!
flore Posted May 25, 2004 Posted May 25, 2004 tu as trois documents dont un document pédagogique. Voilà ce que nous a dit notre prof d'hist géo: - tu fais une intro: avec thème, présentations des textes(sources, auteurs, dates), contexte historique brièvement, problématique, plan - deux parties où tu analyses l'un après l'autre tes documents - conclusion : tu réponds à la problématique et ouverture - une troisième partie avec ton sujet didactique: là tu précises les objectifs, les compétences visées, tu fais une critique du doc (points positifs et négatifs), est ce que ça va dans le sens des programmes? comment tu pourrais utiliser ce doc en classe? que pourrais tu ajouter comme doc ou comme exercice. D'autres personnes disent qu'il faut mélanger dans ses parties, analyse théorique et didactique, moi ma prof nous a dit de ne pas faire ça. Je trouve pour ma part que c'est risqué et qu'on risque de s'embrouiller, après c'est à toi de voir. J'espère t'avoir un peu éclairé, bon courage en tout cas. Moi aussi je passe le 3 juin! Flore.
AubergineFelee Posted May 25, 2004 Posted May 25, 2004 Fait une rcherche par membre sur le forum. Cherche PROF et regarde les différents messages qu'il a posté. Ils sont de suoers conseils !!
Flo54 Posted May 25, 2004 Posted May 25, 2004 - deux parties où tu analyses l'un après l'autre tes documents - conclusion : tu réponds à la problématique et ouverture Bon, ben, ça ne s'arrange pas avec le temps, je ne sais toujours pas quelles quantités d'informations "théoriques" je suis sensée apporter... Est-ce qu'on doit uniquement remettre les docs dans un contexte historique ? On ne doit pas recracher tout ce qu'on sait sur la période concernée...?!? cryin Comment faire le tri ?.... Bon, je vais suivre le conseil de Véro et chercher les insctructions de PROF
flore Posted May 25, 2004 Posted May 25, 2004 le but n'est pas de recracher son cours, il faut vraiment partir des textes et les annalyser, et apporter qqes connaissances perso en plus mais pas trop non plus, surtout si tu ne maitrises pas ce que tu dis, car forcément le jury te posera des questions après.
Flo54 Posted May 25, 2004 Posted May 25, 2004 Donc en fait, il faut avoir un minimum (un maximum ?!? <_< ) de connaissances non pas pour tout redire, mais pour être plus apte à comprendre les documents et les analyser, c'est bien ça ?!?
mitzie Posted May 26, 2004 Posted May 26, 2004 ce mercredi sur France 3, il ya des "racines et des ailes", et cela parle du monde gallo-romain ca peut etre interessant de regarder, pour l'oral
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