Bonjour tout le monde,

J'ai eu une note catastrophique au 1er concours blanc en sciences et j'aimerais savoir pourquoi. Pour la partie connaissances sur 6, ça va, mais à la 2e partie, j'ai eu très peu de points et un zéro pour ma démarche d'investigation. J'ai présenté UNE séance avec plusieurs activités...ce n'est pas ça qu'il faut faire?? Les activités que l'on propose, doivent-elles être apprises par coeur ou pouvons-nous avoir recourt à notre imagination? Y-a-t-il des textes officiels expliquant quelles activités on peut proposer pour telle ou telle leçon?

En vous remerciant d'avance

Bonjour Matterhorn,

Le rapport de jury du CRPE de Lille 2009 est sorti : http://www.ac-lille.fr/informations/examens/downloads/pe_rapport09.pdf avec des éléments de correction.

Cela pourrait peut-être t'aider ?

Ta situation d'entrée était peut-être mal choisie ?

Mes amies ont regardé ma copie et ne comprennent pas pourquoi j'ai eu zéro alors je ne suis pas plus avancée

Mes amies ont regardé ma copie et ne comprennent pas pourquoi j'ai eu zéro alors je ne suis pas plus avancée

tu peux très facilement avoir des points pour cette partie, il y a des phrases à toujours mettre dans ta copie. Le plan général est toujours identique et constitue une démarche d'investigation comme serait celle d'un chercheur par exemple. Le reste c'est du remplissage (pertinent tout de même).

Je vois mal comment avoir 0 sur cette partie, sauf si vraiment tu ne sais pas comment enseigner les sciences (enfin en suivant les prescriptions bien entendu), par exemple si ce que tu proposes relève plutôt de la leçon de choses ou de l'éveil.

Si tu as encore des questions tu peux me MP ta copie et je vois ça !