Posté(e) 9 février 201016 a Bonjour, J'ai une classe de cp ce1. Je voudrais travailler avec mes élèves sur le village, je pensais faire une promenade dans le village et leur dire qu'au retour, ils devront me schématiser le parcours. Ou, dois-je commencer par une maquette? Dois-je leur donner davantage de consignes: prendre des photos et noter des noms de rue durant le parcours? Comment avez-vous travaillé sur ce thème en espace? Avez-vous des documents ou fiches de préparation pour m'éclairer? Merci pour vos éventuels documents et pour votre aide.
Posté(e) 9 février 201016 a et pourquoi pas faire l'inverse : leur donner le plan du village (à défaut le trouver sur Googlemap), leur demander de visualiser le parcours à l'avance et le vivre après "en vrai" ? On peut aussi chercher comment aller chez un commerçant précis ou les différents logements des élèves de la classe, on peut quadriller le plan avec des lignes et des colonnes pour faire du repérage plus facile...
Posté(e) 9 février 201016 a Auteur oui bonne idée, mais dans ce cas, est-ce que l'on fait ensuite la maquette du parcours avec les différents éléments?
Posté(e) 12 février 201016 a oui bonne idée, mais dans ce cas, est-ce que l'on fait ensuite la maquette du parcours avec les différents éléments? oui pourquoi pas si cela ne te fait pas faire la maquette du village entier ou tu cibles la maquette sur un autre sujet, ex: le quartier de l'école...
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