Quand je fais une recherche sur le forum sur les états de l'eau, je ne trouve que des choses pour l'élémentaire et rien pour la maternelle. Suis je nulle?

Donc j'ose ouvrir un nouveau sujet là dessus en espérant qu'on ne me dise pas que ça a déjà été traité.

Donc que peut on aborder à ce sujet avec des GS?

L'eau placé au froid devient de la glace et inversement de la neige ou un glaçon qui fond devient de l'eau liquide.

Donc les différents états de l'eau dont on peut parler autour de nous: la neige, la grêle, le glaçon, la pluie.

Que puis je aborder d'autres sans que ça soit trop dur?

Et auriez vous des supports de docs que je pourrai utiliser?

Merci.

Il y a un document chez Sourimimi

http://daufresne2.free.fr/pageeau.html

Des choses à fouiller ici

http://www.pomverte.com/Eauscen.htm

+ des ressources sur le forum

http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=40251&st=0&p=575149&hl=eau&fromsearch=1entry575149

http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=44442&st=0&p=643311&hl=eau&fromsearch=1entry643311

http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=180813&st=0&p=3347133&hl=eau&fromsearch=1entry3347133

...

j'ai une séquence eau solide /eau liquide simple à faire avec les GS, si tu veux envoie-moi ton mail

Après réfléxion, j'ai fait ma séance mais à la fin je voudrais leur présenter des photos de l'eau sous ses différents états. J'ai pensé à la pluie, la neige et le lac glacé.

Que pourrais je leur montrer d'autres?

Et quels intrus pourrais je montrer qui ne soient pas de l'eau?

Merci

Quelques liens donnés par Pépite qui pourraient intéresser certaines

Bonjour, je suis PE stagiaire et suis à la recherche d'idées de séances à réaliser avec des élèves de GS sur l'eau, la fusion, la dissolution.... merci pour vos propositions